Docencia CEA
La docencia es uno de los ejes misionales del Centro de Ética Aplicada (CEA). En este ámbito, trabajamos para fortalecer la formación ética en la Universidad de los Andes, acompañando a los profesores en la integración de dimensiones éticas dentro de sus cursos disciplinares.
Nuestro propósito es que cada docente pueda identificar y comunicar las implicaciones éticas propias de su disciplina, sensibilizando así a los estudiantes y a la comunidad universitaria sobre el papel transversal de la ética en todos los campos del saber.
Cursos Épsilon
Cursos Épsilon
Los cursos Épsilon en la Universidad de los Andes forman parte de la estrategia institucional de desarrollo de competencias transversales. Son cursos de cualquier disciplina, académica o deportiva, que incorporan explícitamente la competencia ética en su programa, mediante resultados de aprendizaje. Estos resultados de aprendizaje se comunican claramente a los estudiantes al inicio del curso, se realizan mediante actividades de enseñanza y aprendizaje, y se evalúan en función del alcance del resultado enunciado.
Desde el segundo semestre de 2018, todos los estudiantes de pregrado están obligados a cursar al menos dos créditos en cursos con componente Épsilon como parte de los requisitos de Educación General. Estos créditos pueden obtenerse mediante la aprobación de cualquier curso de la oferta académica de la Universidad que tenga el atributo Épsilon, que pueden ser: cursos del Ciclo Básico Uniandino (CBU); cursos disciplinares; cursos de libre elección (CLE), que estén marcados como tales.
Nota aclaratoria: el atributo Épsilon está asociado a secciones específicas de los cursos (NRCs). Por lo tanto, no todas las secciones de un curso necesariamente cuentan con este componente y la oferta de secciones Épsilon puede variar cada semestre. Para revisar el registro histórico de
Cursos Épsilon
¿Qué caracteriza a un curso épsilon?
¿Qué se espera de un profesor épsilon?
CIEFU
CIEFU
Cómo incluir la ética en la formación univerisitaria (CIEFU)
Nuestro curso CIEFU es una pieza clave en la transversalización de la ética en la universidad. Su objetivo central es formar docentes de todas las disciplinas capaces de integrar la enseñanza de la ética en sus cursos. Las herramientas pedagógicas y teóricas necesarias para la creación de cursos-ε son abordadas a partir de la presentación y discusión de problemas éticos. De esta forma, los docentes participantes del curso pueden ver estas herramientas aplicadas a distintos temas y problemas que conciernen a la dimensión ética de distintas disciplinas. El producto central del curso es una propuesta de diseño de curso épsilon. Al finalizar el curso, los profesores entregan su programa tentativo desarrollado a lo largo del semestre y que tras su aprobación será aplicado en el siguiente semestre.
Comunidad Épsilon
Título de ejemplo
Texto explicativo para el interactivo nuestro curso CIEFU es una pieza clave en la transversalización de la ética en la universidad. Su objetivo central es formar docentes de todas las cursos
